10月25日至27日，由江苏省教育厅、上海市教育委员会、浙江省教育厅、安徽省教育厅主办的第12期长三角中小学名校长高级研究班高峰论坛暨结业典礼在安徽省合肥市举行。论坛以“弘扬教育家精神 锻造名校长队伍”为主题，沪苏浙皖教育厅（教委）相关负责同志和四省市教育管理干部培训中心领导出席活动。江苏第二师范学院党委常委、副校长、江苏省师干训中心常务副主任（兼）皇甫立同在开幕式致辞。江苏省教育厅教师工作处四级调研员葛海燕出席结业典礼并讲话。
皇甫立同指出，长三角中小学名校长联合培养项目的宗旨是为了培养一支引领区域教育高质量发展的教育领导者。他强调，校长们通过这个项目的培养，在长三角教育平台上，共享教育经验，共商教育大计，共促教育发展。他期望高峰论坛能成为长三角地区基础教育高质量创新发展的新起点、新平台。
葛海燕充分肯定了长三角中小学名校长培养项目的引领性、高端性和重要性，她从政治素质和业务素质、个人成长和服务贡献、整体培养和拔尖培养三组关系说明了校长培养的责任大、任务重和标准高。她强调，面对过去要守正，面向未来要创新，勉励校长们在已经取得成绩的基础上实现更大的创新突破。
在为期一天半的高峰论坛上，南京大学教育研究院副院长操太圣教授做了大会主旨报告，在初中名校长高研班分论坛上，8位学员代表汇报了研修成果，南京师范大学程晋宽教授和江苏省师干训中心副主任陈玉乔对学员的研修成果进行点评指导。
长三角中小学名校长联合培养项目是长三角地区贯彻落实国家战略、加强基础教育领域合作交流的重要行动。该项目由沪苏浙皖教育厅（教委）共同主办，委托教育部中学校长培训中心和四省市教育管理干部培训中心联合承办，目前已顺利举办了12期，累计培养了长三角名校（园）长1300余人，我省已有400余名校（园）长经过本项目锻造，成为推动基础教育高质量发展的领军人才。教育部中学校长培训中心和沪苏浙皖教育管理干部培训中心领导、专家，有关高校专家，第12期和第13期长三角中小学名校长高级研究班共近300人参加了本次活动。
