为深入贯彻国家教育数字化战略行动，全面提升示范学校校长数字领导力与数字化治理能力，2026年5月11日，由江苏省教育厅教师工作处主办，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心承办的省级教师数字素养发展示范学校校长培训在南京开班。江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任陈玉乔出席开班仪式并讲话，来自全省13个设区市共100所省级教师数字素养发展示范学校校长参加培训。开班仪式由省师干训中心信息发展部主任郑春林主持。
陈玉乔在开班仪式上作动员讲话。他指出，本次培训是落实国家 “人工智能 + 教育” 战略部署、推进江苏教育数字化转型的重要举措。他强调，校长是学校数字化转型的第一责任人，要立足教育强国、科技强国、人才强国三位一体战略要求，深刻把握信息文明时代教育变革方向，平衡技术工具性与教育人本性，把数字素养提升与立德树人根本任务紧密结合。他希望各位校长提高政治站位、拓宽教育视野、强化示范引领，主动打破区域发展差异，共享优质经验，推动培训成果转化为学校实践，为江苏在人工智能教育领域走在全国前列贡献力量。
开班仪式后，华中师范大学博士生导师、《教师数字素养》标准主要起草人陈敏教授以《教师数字素养标准与评价》为题，围绕数字素养政策框架、标准体系、评价实施等内容作首场专题讲座，为参训校长清晰解读顶层设计与实践路径。
5月11日下午，苏州市工业园区教师发展中心主任叶鹏松以《科研引领，区校协同——数智赋能“学教评”一体化育人的创新实践》为题开展专题讲座，进一步深化参训校长对数字技术与教育教学融合的认知。
5月12日，参训校长按学段分组开展跟岗研修，聚焦《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》实践情况，分别前往对应学段的示范学校，学前组前往南京市中南锦苑幼儿园，小学组前往南京市金陵小学，初中组前往南京市新城初中黄山路分校，高中组前往南京师范大学附属中学、南京外国语学校。通过讲座、课堂实践观摩、经验分享、沙龙研讨等形式，学习数字化赋能学校治理与教育教学改革的先进做法。
学前组
小学组
初中组
高中组
高中组
5月13日上午，南京市金陵中学实验小学副校长、特级教师李有翔作《人工智能赋能学校高质量发展的创新行动》专题分享；下午，南京大学吕林海教授围绕《人工智能时代的教育审思与展望》展开深入解读，助力校长拓宽教育数字化视野。
5月14日，企业参访活动中，参训校长前往南京生物医药谷、南京生态科技岛，重点了解人工智能发展趋势、社会人才需求变化及学校育人体系衔接要点，为学校数字化转型对接产业需求提供思路。参访结束后大家按学段分组开展汇报交流，通过经验分享总结培训所学、交流实践思路。
5月15日上午，无锡市梁溪区教育局副局长邵华强以《数字赋能区域师资队伍建设》为题开展专题讲座，为校长们分享区域层面推动教师数字素养提升的实践经验。他结合区域教育数字化发展现状，从顶层规划、分层培训、平台搭建、教研创新等方面展开细致讲解，剖析了数字化转型背景下师资建设的重点与难点，为各校优化教师培养路径、深化智慧教育落地提供了清晰思路与可借鉴的实操方案。
本次培训为线上线下混合式培训，课程内容靶向精准、形式灵活多样、资源支撑有力，紧扣学校数字治理、人工智能赋能教学、区域示范引领等核心内容，聚焦中小学人工智能教育规划案例，推动参训学员在学、研、思、行中提升统筹规划与改革引领能力。为破解数字化转型中“理念不清、路径不明”的现实困境提供了思考路径，为后续校本化实施提供了可借鉴、可推广的操作范式。
